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琼州学院艺术学院简介

编辑整理:renshang 作者/来源: 录入时间:2012-11-11 点击数:

琼州学院艺术学院点此进入

琼州学院艺术学院是在原艺术系的基础上新近成立的学院。目现已拥有:音乐学、艺术设计、艺术设计(绘画方向)、舞蹈编导四个本科专业及方向,和音乐教育专科专业。现有全日制普通本、专科在校生近900余人,专业教师65人,其中副高以上11人,讲师16人,硕士研究生20人。艺术学院分别在三亚校区和五指山校区两地办学,拥有3500㎡艺术楼,专业琴房162间,舞蹈排练室4个,合唱教室2个,多媒体教室3个,器乐排练室2个,数码钢琴室2个,电脑设计实验室2个,画室8个,展览厅1个,各种教学仪器设备齐全。

近年来,艺术学院部分教师及学生在全国、全省艺术类比赛、展演活动中或展览中连创佳绩。其中在中央书画频道等组织举办的“60.60庆祝建国六十周年,全国60位书画家作品展及研讨会”我院教师的“雨林神韵-生命乐章”主题画展获得好评;在全国“爱我中华”杯中华音乐人高端论坛暨才艺展示北京总决赛我院学生分获演唱金奖一个、铜奖二个;在海南省第二、三届大学生文艺汇演中,获专业组二等奖三个,艺术教育论文二等奖两篇;共出版专著(画集)6部;承担省级科研项目3项;发表论文30余篇;发表获奖创作歌曲多首;举行省级大型书画展3次;学生书画展8次,举行大型文艺演出活动十多场;为体现服务地方的办学理念,我院组织演出队到全省各地文艺下乡演出多场。

几年来,艺术学院秉承先进的教育思想,不断更新办学理念,以“创新进取、特色教学、严训勤练、多出成效”为工作思路;以“多能一专、全面发展”为学生成才的标准,及时调整学科专业结构,创新教育教学实践模式,不断探索教学改革和课程建设的新路子,努力培养高素质的、应用型人才,为琼州学院“国际化、开放型、特色鲜明的品牌大学”的发展目标做出积极贡献。

音乐学(本科)

培养目标:本专业培养德、智、体、美全面发展,掌握音乐学科基本理论、基础知识与基本技能,具备在各级各类学校进行音乐教学和音乐研究的教师、教学研究人员、社会音乐教育工作者以及其他类型的音乐工作者。

主要课程:基础乐理、视唱练耳、和声学、复调音乐基础、曲式与作品分析基础、中国音乐史与名作赏析、外国音乐史与名作赏析、合唱与指挥、中外民族音乐、形体训练、舞蹈、计算机音乐、音乐教学法、中国黎族传统音乐以及各专业方向的技能课程和适应现代音乐教育发展方向的专业必修课和选修课。

授予学位:文学学士 学制:四年

舞蹈编导(本科)

培养目标:业培养德、智、体、美全面发展的具有高尚思想修养,良好的人文素质和音乐艺术培养;掌握舞蹈编导基本理论、基础知识和基本技能;具有创新精神和实践能力;能在专业表演团体、学校、科研单位、演艺机构等从事中国舞、现代舞等舞蹈、舞剧编导以及在中、小学进行舞蹈教学、舞蹈编导和社会舞蹈工作者。

主要课程:中国民间舞、古典舞身韵、古典舞基训、芭蕾舞基训、现代舞基训、舞蹈编导、舞蹈概论、艺术概论、民间舞(教学法)、古典舞(教学法)、中国舞蹈史、外国舞蹈史、中国民间舞蹈文化(海南黎苗族舞蹈)、中外舞蹈名作赏析、钢琴、乐理与视唱练耳、曲式与作品分析等。

授予学位:文学学士。 学制:四年

艺术设计(本科)

培养目标:本专业培养德、智、体全面发展,有一定的艺术理论素养,良好的人文素质和艺术修养,对中西方艺术设计有较全面的认识。具备艺术设计的基础知识、基础理论、基本技能等方面的能力,能够从事教学、创作设计、研究、出版,管理等方面的艺术设计专业的应用型人才。

主要课程:素描、色彩、图案、构成、专业技法、专业设计、电脑美术设计、艺术设计理论等。突出环艺设计、室内设计、平[FS:PAGE]面设计、中国画等方面的专业技能课程。

授予学位:文学学士 学制:四年

艺术设计(绘画方向)(本科)

培养目标:本专业培养德、智、体全面发展,有一定的艺术理论素养,良好的人文素质和艺术修养,对中西方艺术设计有较全面的认识。具备艺术设计的基础知识、基础理论、基本技能等方面的能力,能够从事教学、创作设计、研究、出版,管理等方面的艺术设计专业的应用型人才。

主要课程:素描、色彩、中国画、油画、水彩画、版画、中外美术史、速写、构图与创作等。

授予学位:文学学士 学制:四年

音乐教育(专科)

培养目标:面向21世纪,培养德、智、体、美全面发展,具有良好的人文素质和音乐艺术修养、掌握音乐学科基本理论,基础知识和基本技能的合格的中学音乐教师。

主要课程:音乐基础理论、视唱练耳、和声、作曲、音乐史、钢琴、手风琴、二胡、小提琴、声乐、舞蹈、合唱指挥、中外作品赏析、计算机基础、英语、中学教学法等。

就业方向:中、小学音乐老师和专业艺术团体表演者。

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