1.表演艺术是以演员自身来塑造人物形象的艺术，所以对“苗子”的选择，既要看他的外部条件，又要看他的内部条件。
2.想象力：简单的就是说依据曾经亲身经历的事物，或是依据自己曾经听到过的、看过的、读到过的事物，经过选择、加工，创造出新的事物形象的能力！
3.想象力是作为一名演员不可缺少的素质之一。

4.表演小品练习是检验考生想象力的重要手段。
5.理解力:就是人对客观对象的本质了解、分析、领略、认识的能力。
6.一个演员的理解能力的强弱，将直接影响到他对剧本和人物的把握程度。
7.感受力:受外界事物的影响和激发，在心里产生的相应的思想情感的能力，就称之为感受力！
8.形象感：通过自己的身心，对不同的人物形象能创造出各自不同的内外部性格特征的能力，我们就称之为形象感。
9.幽默感：在表演艺术中，是指演员的表演所展现的戏剧性的特征。
10.一个热爱表演艺术的青年学生，在没有人辅导的情况下自修表演，较好的办法，就是向生活求教。
11.怎样才能表演好小品？
　　（1）要组织舞台行动——在舞台上、在虚构的情境中，为实现人物的某种愿望所做的一些事情。
　　（2）挖掘规定情境。
　　（3）要以假当真、身临其境。
　　（4）要做到真听、真看、真思考。
　　（5）不要表演情感。
　　（6）语言要从生活中的自然语言谈起。
12.“在舞台上需要行动。行动、活动——这就是戏剧艺术、演员艺术的基础。”——斯坦尼斯拉夫斯基
13.表演艺术一切都是围绕着舞台行动这个中心来进行的。
14.“不明确到舞台上去做什么，就没有权利走上舞台！”
15.演员对舞台上的一切，应该像孩子那样天真。
16.在生活中，人的情感是伴随着对客观事物的认识过程产生的。
17.舞台语言应该比生活语言更集中、更简练。
18.声音的关键在于气息。朗诵时不要紧张，要吧呼吸调整好，尽量吧气沉下去，这样就会使自己的声音保持松弛、自然。朗诵时在此基础上适当放大音量就可以了。
19.朗诵的效果如何，关键在于对作品的理解与表达。
20.朗诵时应该注意几个问题：
　　(1)不要声嘶力竭地大喊大叫
　　(2)不要拿腔拿调，用刻板的语言形式去朗诵
　　(3)不要过多的乱用手势、表情和其它动作
　　(4)不要“表演”朗诵