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广东第二师范学院2017年艺术类本科招生信息

编辑整理:renshang 作者/来源: 录入时间:2017-09-18 点击数:

  艺术类本科招生专业简介

  音乐学(师范)

  该专业学制四年,本科,由音乐系开设。 培养目标:培养掌握音乐教育专业的基础理论和基本技能,具备提升人生价值的多方面素养,能够胜任中学、青少年宫、艺术教育基地等音乐教育教师及与本专业相关的其他工作,具有初步研究能力和良好师德的复合型、应用型人才。

  美术学(师范)

  该专业学制四年,本科,由美术学院开设。 培养目标:培养掌握美术教育专业的基础理论和美术教学基本技能,具备提升人生价值的多方面素养,能够胜任中学美术教师工作及与本专业相关的其 他工作,具有良好师德和初步研究能力的应用型人才。

  产品设计

  该专业学制四年,本科,由美术学院开设。 培养目标:培养具有“厚基础、宽口径、重能力”,能在“知识、技能、素质”方面协调发展,具有扎实的工业设计基础理论知识及产品造型能力、良 好的职业技能和职业素质,能在企事业单位、专业设计部门、教学科研单位从 事以产品创新为重点的设计、管理、科研或教学工作,也能从事与产品设计相 关的视觉传达设计、信息设计、环境设施设计或展示设计工作的高素质产品设 计应用型人才。

  环境设计

  该专业学制四年,本科,由美术学院开设。 培养目标:培养适应我国社会主义经济建设的发展需要,掌握专业基础理论、相关学科领域理论知识与专业技能,具有创新能力和设计实践能力,能在 高等、中等艺术学校从事环境设计或教学、研究工作,在环境设计机构从事公 共建筑室内设计、居住空间设计、城市环境景观与社区环境景观设计、园林设计,并具备项目策划与经营管理、教学与科研工作能力的高素质环境设计应用型人才。

  视觉传达设计

  该专业学制四年,本科,由美术学院开设。 培养目标:培养具有健全人格、社会责任感、国际设计文化视野、中国设计文化特色、适应于创新时代需求,集传统平面(印刷)媒体和现代数字媒体 于一体,具备良好的职业道德、创新精神和实践能力,掌握扎实的专业设计基 础理论和方法,面向企业、传播机构、专业设计部门、教学科研单位从事视觉 传播方面的应用型人才。

  数字媒体艺术

  该专业学制四年,本科,由美术学院开设。 培养目标:培养具备数字媒体艺术专业知识和技能,具备提升人生价值的多方面素养,能够胜任在计算机艺术、广播电视、电影领域,以及影视动画、 游戏设计领域等新一代的数字传播媒体领域从事数字媒体专业的设计、研究和 管理工作的复合型人才。

  广东第二师范学院2017年艺术类本科招生计划

专业
代号

专业名称

培养
层次

招生计划

学费
标准

就读校区

广东省

外省

501

音乐学(师范)

本科

152

河南3

10000

广州花都校区

601

美术学(师范)

本科

162

贵州3

10000

广州花都校区

602

视觉传达设计

本科

33

 

10000

广州花都校区

603

环境设计

本科

33

 

10000

广州花都校区

604

产品设计

本科

33

 

10000

广州花都校区

605

数字媒体艺术

本科

33

 

10000

广州花都校区

  美术类、音乐类专业分档原则: 

  对省招生办第一次投档考生专业分档时,对投出的档案考生按照“高考文化成绩(含照顾加分)×30%+术科统考成绩×70%=总成绩”计算,然后按总成绩排名,从高分到低分择优录取。在省招生办第一次投档录取结束后,如果还有剩余招生计划,在第二次投档时录取原则为院校志愿优先,在院校志愿优先的基础上采用专业志愿优先的原则。分数计算方式同第一次投档录取时的计算方式相同。


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