一、2019年高职院校依据学考成绩招生录取招生专业及计划是否有所增加？

答：2019年，我省大力推进高职院校面向普通高中毕业生依据学考成绩招生录取试点工作，将进一步扩大招生规模及增加招生专业科类。一是省内所有高职院校2018年开展招生且2019年已备案的招生专业均须安排招生，且安排的依据学考成绩招生计划原则上不低于本校2019年申报的年度总招生计划的50%。二是在文科类、理科类招生专业的基础上增加，体育类、艺术类招生专业。体育类、艺术类专业术科成绩使用相对应的2019年普通高考术科统一考试成绩。体育类、艺术类专业招生录取时，将考生2019年普通高考术科统一考试成绩与文化课成绩按一定权重折合总分后进行平行志愿投档录取。

​二、2019年艺术类专业术科统考有何变化？考生是否可以兼报不同类型的术科统考？

为规范我省普通高考艺术类专业术科统一考试，2019年，我省艺术类专业术科统一考试新增了舞蹈类和广播电视编导类两种类型的统考。根据我省普通高校考试招生工作的规定及考生术科统考的实际，体育类、音乐类、美术类、舞蹈类和广播电视编导类五种类型的术科统考，考生只能选择一种类型报考，不得兼报。

​三、2019年艺术类专业本科录取批次设置有何变化？

为进一步增加我省艺术类考生填报志愿的满意度，2019年，经教育部批准的部分独立设置的本科艺术院校（含部分艺术类本科专业参照执行的高校）的“统考+校考”和“校考”专业安排在提前本科批次招生录取，上述院校的“统考”专业与其他本科院校艺术类专业安排在本科批次与普通文理类本科专业同批次录取。

​四、2019年，在完善和改进术科统考考试及评卷管理方面，我省有何新举措？

答：2019年，我省在2018年的基础上继续优化术科统考考试及评卷管理，完善评分标准。一是美术术科统考考试组织工作由各地市招生办（考试中心）具体组织实施；二是美术术科统考《素描》《速写》和《色彩》三个科目全部实行计算机网上辅助评卷；三是完善音乐术科统一考试《练耳与乐理》计算机考试系统功能；四是体育术科统考的“原地掷实心球”项目改为“原地推铅球”，修订了足球运球绕杆射门、乒乓球左推右攻和游泳三个项目的评分标准，具体详见相关考试大纲。

​五、如何进一步规范普通高校中外合作办学专业招生管理？

答：近年来，随着高等教育国际合作交流的不断深入，普通高校中外合作办学的项目科类较多，收费普遍较高，一些专业的招生计划多，需单独编设院校代码进行招生。在实际录取时，经常出现因生源不足不能完成招生计划的情况。因此，《通知》进一步明确，除经教育部和省教育厅批准的中外合作办学项目外，对“学分互认”“联合培养”“国际班”等与国（境）外教育机构开展办学合作活动的项目，不再单独编设院校代码进行招生，以上项目与本校普通专业按院校代码统一编排招生，招生计划统筹使用。招生录取时，省招生办按院校科类招生计划进行投档，如院校整体生源充足，但“学分互认”“联合培养”“国际班”生源不足时，剩余计划调整到其他专业使用。招生院校不按规定进行专业间计划调整的，剩余计划不安排征集志愿，也不允许调往省外，遗留问题由有关院校负责解释。录到单独编设院校代码的招生专业的考生，入学后不得转入非单独编设院校代码招生专业学习。