都说高考是一场没有硝烟的战争！

　　高考承载了家人太多的希望、考生太多的汗水。

　　你们也是经历过高考的人啦！不要害怕不要紧张，你们不是一个人孤军奋战有爱你的爸妈亲人，有关心你的老师，还有这些守护你们的警察叔叔。每一年高考都有突发状况，大家不要紧张，接下来的考试全力以赴就可以了，平常心！

　　每年的作文都是大家最关注的，今年作为题目更加开放，更体现自由和主观。可以预见，今年的高考形式会随着新高考的不断进步开始向更自由和个性化的方向升华。

2021年高考已拉开大幕，首战语文结束，整个高考最大分值的作文题，会以何种形式迎接大家的目光呢？现在，让我们为你全部揭晓！

　　教育部考试中心命制4套，分别为全国甲卷、全国乙卷、新高考Ⅰ卷、新高考Ⅱ卷，北京、天津、上海、浙江自主命制4套。

　　全国卷甲乙

　　适用地区：

　　云南、广西、贵州、四川、西藏

　　作文材料：

　　中国共产党走过百年历程。在党团结带领人民进行的伟大斗争中孕育的革命文化和社会主义先进文化，已经深深融入我们的血脉和灵魂。

　　我们过的节日如“五四”“七一”“八一”“十一”，我们唱的歌曲如《义勇军进行曲》《没有共产党就没有新中国》，我们读的作品如《为人民服务》《沁园春·雪》《荷花淀》《红岩》，我们景仰的革命烈士如李大钊、夏明翰、方志敏、杨靖宇，我们学习的榜样如雷锋、焦裕禄、钱学森、黄大年，等等，都给予我们精神的滋养和激励。

　　我们心中有阳光，我们脚下有力量。

　　我们的未来将融汇于中华民族伟大复兴的新征程，我们处在一个大有可为的时代……

　　请结合材料，以“可为与有为”为主题，写一篇文章。

　　要求：

　　选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

　　全国卷乙

　　适用地区：

　　甘肃、青海、内蒙古、黑龙江、吉林、宁夏、新疆、陕西

　　作文材料：

　　阅读下面的材料，根据要求写作。

　　古人常以比喻说明对理想的追求，涉及基础、方法、路径、目标及其关系等。如汉代扬雄就曾以射箭为喻，他说：“修身以为弓，矫思以为矢，立义以为的，奠而后发，发必中矣。”大意是，只要不断加强修养，端正思想，并将“义”作为确定的目标，再付诸行动，就能实现理想。

　　上述材料能给追求理想的当代青年以启示，请结合你对自身发展的思考写一篇文章。

　　要求：

　　选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

　　北京卷

　　适用地区：

　　北京全市

　　题目要求：

　　从下面两个题目中任选一题，按要求作答。不少于700字。将题目抄在答题卡上。

　　（1）每个人都生活在特定的时代，每个人在特定时代中的人生道路各不相同。在同一个时代，有人慨叹生不逢时，有人只愿安分随时，有人深感生逢其时、时不我待……

　　请以“论生逢其时”为题目，写一篇议论文。

　　要求：

　　论点明确，论据充实，论证合理；语言流畅，书写清晰。

　　（2）瓜熟蒂落、羽翼丰满，这是草木鸟兽成熟的模样；但对我们而言，真正的成熟却不仅仅指身体的长成……

　　请以“这，才是成熟的模样”为题目，写一篇记叙文。

　　要求：

　　思想健康；内容充实，有细节描写；语言流畅，书写清晰。

　　上海卷

　　适用地区：

　　上海全市

　　作文材料：

　　有人说，经过时间的沉淀，事物的价值才能被人们认识；也有人认为不尽如此。你怎么看？请写一篇文章，谈谈你的思考。

　　要求：

　　（1）自拟题目；（2）不少于800字。

　　天津卷

　　适用地区：

　　天津全市

　　作文材料：

　　阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）

　　如果说时间是一条单行道，那么纪念日就是道路两侧最醒目的路标，它告诉我们怎样从昨天走到了今天。时间永不停步，纪念日不会消失。记住它，可以让日历上简单的数字成为岁月厚重的注脚，而它也不断提醒着我们带着初心奔向前方。

　　你对这段话有怎样的理解和感悟？请结合自身体验，写一篇文章。

　　要求：

　　①自选角度，自拟标题； ②文体不限（诗歌除外），文体特征明显； ③不少于800字； ④不得抄袭，不得套作

　　浙江卷

　　适用地区：

　　浙江全省

　　作文材料：

　　有人把得与失看成终点，有人把得与失看成起点，有人把得与失看成过程。

　　对此，你有怎样的体验与思考？写一篇文章，谈谈自己的看法。

　　要求：

　　
①角度自选，立意自定，题目自拟。②明确文体，不得写成诗歌。③不得少于800字。④不得抄袭、套作。

　　新高考

　　全国新高考Ⅰ卷

　　阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）

　　1917年4月，毛泽东在《新青年》发表《体育之研究》一文，其中论及“体育之效”时指出：人的身体会天天变化。目不明可以明，耳不聪可以聪。生而强者如果滥用其强，即使是至强者，最终也许会转为至弱；而弱者如果勤自锻炼，增益其所不能，久之也会变而为强。因此，“生而强者不必自喜也，生而弱者不必自悲也。吾生而弱乎，或者天之诱我以至于强，未可知也”。

　　以上论述具有启示意义。请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。

　　要求：

　　选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

　　全国新高考Ⅱ卷

　　阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）

　　[注]描红:用毛笔蘸墨在红模子上描着写字。

　　请整体把握漫画的内容和寓意写一篇文章，反映你的认识与评价、鉴别与取舍，体现新时代青年的思考。

　　要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

　　老师分析

　　JUST DO IT

　　从整体上看，今年全国作文体现了一个“新”字。作文题目更加关注于学生价值观、社会观和世界观。从“以人为本，生命至上”到“可为和有为”都是一种正能量的体现。从近期主流媒体等宣传内容上我们已经可以看出一些端倪了。

　　从各省的卷子分别看，难易度还是有所差距，尤其新高考模式的题目，由于是比较新，很多同学虽然经过训练，但是毕竟第一次见真题，还是会出现一些迷茫，无从下手的情况。因此，建议同学们要在心态上调整好，不要着急。

　　网友分析

　　JUST DO IT

　　今年的高考作文题在审题上没有多大难度，基本不会跑题，因为“得与失”是核心话题，学生都能抓得住。同时，题目给了学生充分的选择权，“终点”“起点”“过程”三种观点任由学生选择，无论如何选择得出自己的立意，都没有优劣之分，能自圆其说即可。

　　此题真正的难点是如何理解“终点”“起点”“过程”的内涵，如何看待这三者之间的关系，如何在文中把自己的观点阐述清楚。

　　其实，我们可以把它放在人生成长这条道路上看，也可以把它放在中国共产党带领人民群众进行革命斗争或社会建设的道路上看，这些道路的起点、过程或阶段性的终点上都存在“得与失”（经验和教训），而这是“得与失”又在指导着我们继续前行，从而行稳致远，走向辉煌。 题目很有思辨色彩。

　　“得”与“失”二者是同时存在的，又是对立统一的；“起点”“过程”“终点”三者在事物发展过程中也是相对而言的，彼此又是相辅相成的。如果学生们在文中能探讨这里面的深层关系，这些文章一定能得高分。